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冒险行为是青少年时期普遍的风险行为,它包括积极的可被社会接受的冒险行为和消极的适应不良的冒险行为两种(?zmen&Sümer, 2011; Tian et al., 2016)。揭示冒险行为的影响因素将有助于引导青少年做出更多积极的冒险行为,进而促进青少年的身心健康发展。自我控制是帮助个体抵制短期诱惑,实现长远目标的一种心理机能,在青少年冒险行为中扮演着重要角色(Friehe&Schildberg-H?risch, 2016; Pfundmair,Lermer,&Frey, 2017)。为揭示自我控制对青少年冒险行为的直接影响,以及调节定向的中介和权力感的调节效应,本研究采用问卷调查法,对广州市2所高校共2018名大学生的自我控制、冒险行为、调节定向和一般权力感进行测量。结果表明:(1)自我控制与促进定向、预防定向、权力感均呈显著正相关,与消极的冒险行为呈负相关;促进定向与积极的冒险行为呈显著正相关,与消极冒险行为呈显著负相关;预防定向与积极或消极冒险行为均呈负相关。(2)控制了性别和父母受教育程度之后,促进定向(effect=0.06, 95%CI=[0.04,0.09])和预防定向(effect=-0.03,95%CI=[-0.05,-0.02])完全中介了自我控制与积极冒险行为的关系;此外,只有预防定向部分中介了自我控制对消极冒险行为的影响(effect=0.09,95%CI=[0.06,0.13]);(3)权力感在自我控制和预防定向中起调节作用,高权力感增强了自我控制与预防定向的正相关关系,具体而言,对于高权力感的青少年,高自我控制者通过预防定向影响其消极的冒险行为的作用更为显著。该结果揭示了动机与权力感在自我控制影响积极与消极冒险行为中的作用机制,这为规范和干预青少年非理性冒险行为提供了理论依据。