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<正>新课程改革背景下,小学音乐教师要充分结合小学生个性特点和学习接受能力,及时更新教育理念,在实际教学中开展多元有效教学策略方法。从而引发小学生学习热情和课堂参与积极性,改善课堂教学氛围,显著提升学生节奏感及音乐核心素养,体现音乐教学成效。本文结合当前小学音乐教学现状,具体阐述小学音乐教学中开展节奏训练