渗透式教学方法在中国园林传统文化传承中的运用--以“风景园林课”教学为例

来源 :第九届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tp13140
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建筑教育正从不同方向发展并完善其教学体系,"风景园林课"便是途径之一。在这个各种文化急剧碰撞、熔铸的开放时代,有意识地在风景园林课教学中引入渗透式教学方法,对建筑学本科生进行中国园林传统文化教育,是非常有意义的,也具有现实的可行性。总之,风景园林课的教学对于建筑教育具有一定的启发和促进意义。在学科综合化、多元化发展的今天,建筑学在迎来了历史性的大量工程实践发展机遇的同时,仍将经历着对传统文化传承和发展的思考,继续着时间和实践的探索、讨论和验证,继而充实和完善学科的教学体系发展。
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井漏是影响钻井工程安全、效率、成本、及油气层发现和保护的一项重要因素,也是钻井的主要技术难题之一,川东北所钻井普遍存在井漏问题.上部陆相地层裂缝发育,断层多,地层破碎,胶结性差;钻井液密度窗口窄,易发生裂缝性漏失和渗漏.下部海相地层的漏失:一是存在微裂缝,易发生裂缝性漏失;二是储层物性好、空隙发育,易发生渗漏.本文根据实钻过程中发生井漏方式的不同,介绍了现场所采用的几种堵漏方式及堵漏效果.对川东北
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我国南海西部莺琼盆地地温梯度高、多套压力系统共存、钻井液密度窗口窄,属于世界三大高温高压并存油气田之一.南海东方气田钻探过程中,钻井液面临高温稳定性、流变性、滤失性调控等技术难题.针对上述难题和防塌钻井液技术要求,通过研选关键钻井液处理剂,研制出了抗高温高密度水基钻井液SDHD体系与甲酸铯无固相完井液体系.室内评价结果表明,SDHD体系具有高温稳定性强、润滑性好以及页岩抑制能力、封堵能力及抗污染能
全阳离子钻井液是一种完全由阳离子型处理剂构成的新型水基钻井液体系.该体系的电动电位接近地层,该体系具有良好的抑制、防塌与抗高温能力,利于减少钻井过程中的复杂情况,提高钻井效率,缩短钻井周期.塔里木油田哈拉哈塘地区油层埋藏深,目的层井深一般大于6700m,井温达到160℃以上.其井身结构简化,均采用三开并身结构,其中二开241.3mm井眼长达5000m以上,钻井过程中对钻井液抑制、防塌、防漏及抗温能
在高压(高含硫)气井,进行起钻或其他钻井液不循环的井下作业时,因安全密度窗口很窄,钻井液密度稍高,可能井漏;钻井液密度稍低,气体可能进入井眼并向上滑脱累集,就可能造成井涌、井喷等重大安全事故.提出用一种抗温的特种凝胶段塞阻止地层气体侵入及已进入井内的气体上窜的封隔技术.该凝胶体系抗温110~140℃,与常用钻井液配伍.初步现场应用表明该凝胶段塞的封隔效果显著.
土库曼斯坦南约洛坦产层段主要岩性为灰岩、白云岩和生物礁灰岩,埋藏深、厚度大,存在多个压力系统,从上到下当量密度逐渐降低,主力产层(第九、第十层)孔隙发育,连通性好,且存在裂缝及溶洞,安全密度窗口窄,上喷下漏,喷漏同层经常出现,易垮塌,易卡钻,施工风险高.前期12口探井虽都安全完井,但大部分都在产层段发生恶性井漏、溢流、井涌甚至卡钻等井下复杂与事故,或遇复杂高压、低压层后采取下套管将四开结构改为五开
新港1井是中油集团公司在大港油田部署的一口超深风险井.该井位于天津市滨海新区天津港东疆港区,本井为环渤海湾地区最深井,完钻井深6716m,最大井斜27.59°,水平位移1683.92m.本井井底温度超过200℃,钻遇玄武岩、泥页岩、白云岩及煤层井段井壁易失稳,施工难度较大,为了满足本井井壁稳定和抗高温等性能的需要,优选了BH-PSM钻井液体系进行施工,钻井液抗温达到210℃,有效解决了抗高温、井壁
渤海油田不同层位和不同深度的油气藏储层特征多样,差别较大,所需要采用的保护储层钻井液技术也不尽相同.本文分析了渤海油田不同储层特征,在探井、开发井及调整井中作业过程中有针对性研究并应用了聚胺类钻井液、强封堵成膜钻井液、超低渗钻井液、弱凝胶钻开液、低密度水包油钻井液和可循环泡沫钻井液等一系列与储层特征匹配的钻井液体系,取得了钻井过程中的良好的储层保护效果,解决了不同油层对油气层保护技术的需求.提出了
个性并不是人生下来就具有的一种能力,个性的形成与人的气质、性格、兴趣以及社会环境等紧密联系,然而艺术设计中的个性发展是在美术教育中体现出来的.在环艺教学中,个性就相当于创意,这乃是艺术的生命,是艺术风格的特征形成的基础.因此,调动学生内在的潜力,以及个性培养是作为教育者需要做到的一个难点.