【摘 要】
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随着信息化技术的发展应用,根据教育部的十三五规划、教育信息化2.0行动计划,教育信息化将为现有的教育网、校园网进行教育信息化升级,以教育信息化带动教育现代化是高校教育
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随着信息化技术的发展应用,根据教育部的十三五规划、教育信息化2.0行动计划,教育信息化将为现有的教育网、校园网进行教育信息化升级,以教育信息化带动教育现代化是高校教育教学改革与发展的必然趋势。结合高职院校大学物理课程教学内容多、学时又大幅缩减导致教学进度快的线下课堂现状,研究和探索大学物理课程开展线下线上课堂混合式教学的可行性和优越性,希望利用线下传统课堂和依托信息技术手段的线上课堂的有机结合,创造新的教学模式,促进高等教育教学改革与创新,从而提升大学物理课堂的教学质量和教学效果。
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