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识字不仅是语文学科学习过程中的重要教学内容,而且识字能力的培养也是保证学生学好其他学科的基础。因此,在语文教学过程中,教师必须重视对学生识字能力的培养和提高。接下来,本文将结合当前小学语文识字教学中存在的问题,探讨加强小学语文识字教学的方法和措施。
刍议小学语文识字教学效果提升研究
【摘 要】
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识字不仅是语文学科学习过程中的重要教学内容,而且识字能力的培养也是保证学生学好其他学科的基础。因此,在语文教学过程中,教师必须重视对学生识字能力的培养和提高。接下来,本文将结合当前小学语文识字教学中存在的问题,探讨加强小学语文识字教学的方法和措施。
【机 构】
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南昌师范附属实验小学教育集团红谷滩校区
【出 处】
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对接京津——社会形态 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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