【摘 要】
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目的：探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果.方法：将474名长期在我院治疗的糖尿病患者随机分为观察组(277)例和对照组(197)，在同一治疗程序下，对照组行传统健康教育，观察组在传统教育基础上进行全程健康教育，比较两组血糖控制情况、糖尿病知识掌握情况、患者自我管理能力.结果：观察组血糖控制有效率为92.45％，糖尿病知识掌握良好率为74.46％，自我管理能力良好率为75.90％，分别
【出 处】
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河南省护理学会老年、五官、健康教育、糖尿病护理学术年会
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目的：探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果.方法：将474名长期在我院治疗的糖尿病患者随机分为观察组(277)例和对照组(197)，在同一治疗程序下，对照组行传统健康教育，观察组在传统教育基础上进行全程健康教育，比较两组血糖控制情况、糖尿病知识掌握情况、患者自我管理能力.结果：观察组血糖控制有效率为92.45％，糖尿病知识掌握良好率为74.46％，自我管理能力良好率为75.90％，分别较对照组的85.86％、43.43％、45.96％、95.96％，明显更好(P＜0.05)，差异有显著意义.结论：糖尿病全程健康教育模式，可作为糖尿病护理的一种制度化、常规化的治疗措施在临床推广应用.
其他文献
目的：了解目前糖尿病患者对糖尿病足的认知途径.方法：采用自行设计的问卷对145例住院糖尿病患者进行调查.结果：医护人员对糖尿病足教育比例占31％和35.2％，通过患者亲身体验比例占9.7％.结论：医护人员是糖尿病患者对糖尿病足认知途径的主要来源，我们应重视对糖尿病足知识的宣教，使患者尽早知晓糖尿病足的危害，并掌握预防糖尿病足的方法与自我管理的技巧.
目的：探讨糖尿病低血糖症发生的病因，并总结有效的顶防措施和护理方式。方法：对本科室28例发生低血糖的糖尿病患者进行调查分析，了解其发生低血糖的原因、症状，总结有效的预防和护理措施，对发生低血糖的糖尿病患者进行健康教育，并观察护理前后低血糖发生率。结果：通过对28例糖尿病患者进行低血糖的预防、护理和健康教育，患者对糖尿病发生低血糖的发生原因、预防措施和自我保护能力进一步了解，糖尿病低血糖发生率明显降
本文以136例糖尿病患者为例，对糖尿病的护理进行了研究和探讨。对强化胰岛素治疗中糖尿病发生的原因进行了分析，从预防对策、应急处理、全面立体预防三个方面对防止糖尿病发生的护理对策进行了探讨，总结了护士护理工作中需要注意的问题，得出了护理工作人员要多与患者沟通，注意随时调整患者的食谱、餐量与餐数、注意患者的情绪变化的结论。
探讨糖尿病足的临床护理及预防措施。护理人员要向患者及家属讲解糖尿病足的相关知识，包括糖尿病的预防知识，怎样避免足部损伤，说明糖尿病足的严重性，强调绝对戒烟，积极治疗糖尿病，严格控制血糖。采取控制饮食，应用胰岛素及降糖药物，检测血糖变化一边调整药物用量。同时及时了解患者的心理问题，是患者的情绪乐观、开朗，实力真生疾病的信心，积极配合治疗。
目的：探讨住院糖尿病患者足部的护理方法。方法：通过饮食管理、监测血糖、足部护理、足部运动、水泡创面的护理、合理运用抗感染及扩血管药物、健康教育、心理护理等方法对患者进行护理。结果：针对住院糖尿病具有周围血管病变、周围神经病变的糖尿病足危险因素患者进行自我护理方面的系统的护理干预，能够提高患者对糖尿病足的认识，起到预防作用。结论：糖尿病足重在预防，通过采取积极有效的预防措施，开展糖尿病足早期筛查，早
目的：围绕糖尿病并发症的临床症状以及并发症的保护和护理方案进行分析重点强调了几点方案以促进护理质量的提升。方法：于2016年1月到2016年5月期间，我科共计接受和诊治200多患有糖尿病的病人，其中糖尿病并发症就有160例当中男性病人居多，共95例，女性病人达到65例，其中年龄最大的病人90岁，年龄最小的病人3岁，经过对这些病人的观察和了解，医院总结出对病人实施全方位的护理很有必要，对病人的康复有
目的：糖尿病定义以慢性血葡萄糖水平增高为特征的代谢性疾病，目前认为是包括遗传及环境因素在内的多种因素共同作用的结果进而导致胰岛素分泌和/或作用缺陷所引起，为慢性终身性疾病，卫生服务和医疗费已成为沉重的家庭负。糖尿病患者自我管理是提高患者群生存质量和降低医疗资源的根本保障。方法：糖尿病为慢性终身性疾病所以患者需要在复杂的社会生活中进行治疗，患者对疾病的态度及其对治疗经过的认识与糖尿病的控制有很大影响
目的：探讨临床护理路径在初诊2型糖尿病患者中的应用效果.方法：随机选取2015年9月～2016年4月在本院内分泌科住院的初诊2型糖尿病患者80例，随机分成观察组与对照组，每组40侧.观察组采用临床护理路径进行护理，对照组采用糖尿病常规护理，出院时对2组病人的健康知识达标得分和住院病人满意度得分进行比较.结果：观察组健康知识达标得分和住院病人满意度得分均高于对照组(P＜0.05).结论：临床护理路径
目的：分析老年糖尿病患者出现低血糖现象的原因，探讨其护理措施。方法：随机选取我院收治的64例老年糖尿病患者，所有患者均在住院期间出现低血糖现象，根据患者的实际情况对患者进行护理，分析患者的护理效果。结果：饮酒、运动量过大、饮食过度控制、食量过少、不按时进餐、药物使用不合理等均是导致老年糖尿病并发低血糖的重要因素，本组64例患者经精心护理后，低血糖症状消失，所有患者的病情均得到明显改善。结论：应针对
目的：对糖尿病足的护理新进展进行综述，加强我国糖尿病患者的足部护理知识和足部自我护理认知，并且为临床工作者对糖尿病足的护理提供参考。方法：本文主要从糖尿病足的发病机制、分级、预防、心理护理、伤口护理、行为干预等几方面进行综述。结果：糖尿病足是糖尿病神经病变、血管病变及感染等因索引起的足或下肢组织破坏的一种病变，其预防较治疗更为重要，故护理人员要在掌握糖尿病常规护理的同时，时刻注意掌握糖尿病足的专项