博物馆深化主题教学模式的探索与思考

来源 :福建党史月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jly1211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深化主题教学模式是博物馆有效整合文物资源,进一步挖掘思想主题、文化主题、知识主题,立体构建一个陈列展览,参观与体验相结合的教学形式,是博物馆社会教育的丰富和发展。为了全面提高爱国主义和革命传统教育基地的针对性和实效性,瑞金中央革命根据地纪念馆探索实施了深化主题教学模式。本文就深化主题教学模式的原因,实施深化主题教学的具体做法和需要解决问题进行探讨。 Deepening the theme teaching mode is the enrichment and development of museum social education through the effective integration of cultural relics resources by museums, the further exploration of ideological themes, cultural themes and knowledge themes, and the construction of an integrated three-dimensional display of exhibitions, visits and experiences. In order to comprehensively improve the pertinence and effectiveness of the patriotism and revolutionary traditional education base, the deepening theme teaching mode was explored and implemented in the Memorial Hall of the Revolutionary Base Area in Ruijin. This article discusses the reasons for deepening the theme teaching mode, the concrete practice of deepening the thematic teaching and the problems to be solved.
其他文献
指出了有数据显示,鸟类与植物两者的多样性之间是有一定关系的,而后生态学者们通过研究,也得到了繁复杂乱与异质的生活环境可以存活更多物种的理论。对于蝴蝶来说也是如此,不
目的探讨早期康复训练改善颅脑损伤患者神经活动及生活质量的效果。方法将我院神经外科2017年3月至2017年12月收治的颅脑损伤患者80例随机分为研究组与对照组,每组各40例,对