树木-人格投射测试是由瑞士心理学家科赫(K.Koch)开发的投射心理测验。该测试能够对各年龄阶段来访者和不善于用语言表达的来访者的智能与身心发展情况给予比较有效的诊断,并推广应用于职业适应性测评当中。和其他绘画测试一样,树木-人格投射测试同样面临着测量结果信效度受到质疑,评价体系量化基准不明确,从施测过程到计分和解释缺乏标准化,缺少常模数据等问题。本文根据欧洲临床心理学家Denise de Castilla制作的基准将树木人格投射测试的分析结果量化。通过考察大学生树木-人格投射测试的重测信度,基准量表的内部一致性信度对该测试的信度进行评估;根据树木人格投射测试与团体罗夏墨迹测试、艾森克人格问卷的相容效度,针对心理健康普查异常学生树木人格测验与心理健康普查正常学生树木人格投射测验结果的效标关联效度评估,以及被测试者自评效标效度和结构性访谈对树木人格投射测验的构想效度的分析。本文针对应用于大学生的树木-人格投射测试信效度研究,并对树木-人格投射测试的基准与评分标准作出修订。