双减政策下提高初中地理课堂教学效率思考

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随着我国教育课程改革的不断深化,传统的教学模式和教学理念已经不能适应现代义务教育的发展需要,当前的双减政策为初中教育的改革指明了方向与道路,在双减政策下,各级各类学校都要切实转变教学方式,做到减负增效,在减轻学生们学习负担的同时,提升课堂的教学质量,促进学生综合素养的不断发展。在初中地理的教学过程中,教师们也要根据实际的教学需要,科学规划课堂的教学方案,减少一些不必要的环节和作业,减轻学生们的学习负担,促进学生们学习效率的逐渐提升。在本文中,简要介绍了双减政策背景下减负增效的特点,并基于此,提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
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