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教育者在语文的教育教学活动中应当注重小学生朗读能力的培养,并为学生设立确定的目标;塑造良好的朗读环境,是学生能更够全身心的投入到朗读中;依据学生的身心发展规律规划学生朗读能力的培养路线。
小学语文教学中学生朗读能力的培养
【摘 要】
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教育者在语文的教育教学活动中应当注重小学生朗读能力的培养,并为学生设立确定的目标;塑造良好的朗读环境,是学生能更够全身心的投入到朗读中;依据学生的身心发展规律规划学
【机 构】
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太和县坟台镇中心小学;
【发表日期】
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2004年期
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