巧用时政热点新闻激活道德与法治课堂——以九年级“新闻微播报,时政微点评”活动为例

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本文围绕"新闻微播报,时政微点评"简述了开展这一活动的基本要求和准备工作,分析了活动对道法课堂、学生和教师的作用,并总结了开展活动的几点反思。
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