小学语文群文阅读教学方法分析

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小学语文作为基础教育中的主科科目,不仅在教学大纲中占有半壁江山,同时,小学语文也是小学生文学启蒙,心智建设的重要路径。小学语文群文阅读对于小学生的阅读量的积累起到重要的作用,"书山有路勤为径"博览群书,不仅对小学生作文书写提供丰裕的素材,更是对小学生文学修为建设的重要保障,本文利用辨证分析法来论证小学语文群文阅读教学方法的重要性与教学实践过程中的方法论进行研究,旨在为小学语文基础教育提供可参考的建设性意见。
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