个体差异在二语习得中的作用

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个体差异包括认知方式、学习策略,学习动机、性格、情感等因素,这些差异可以直接影响学生的学习进度和学习效果。学生学习效果以及二语习得水平的提高需要正确的学习策略,强烈的学习动机与激情,良好的性格与态度等。
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