【摘 要】
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城设计笔记是规划、建筑和景观专业的传统教学手段,通常以抄绘、速写的形式记录空间信息,辅助以文字信息.但在信息化快速发展的当下,大学生已经疏于笔记的记录,传统的设计笔记也需要新的变革.本文探讨了设计笔记的新定位,即围绕着设计学习和实践而做的个性化编码活动,通过图、数、文、理手写+信息化资源,构建自己虚拟的设计资源网络和设计世界,预设和反思设计流程.同时以城乡社会综合调查为对象,构思设计索引笔记、设计
【机 构】
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四川农业大学建筑与城乡规划学院城乡规划系
【出 处】
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2018中国高等学校城乡规划教育年会
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城设计笔记是规划、建筑和景观专业的传统教学手段,通常以抄绘、速写的形式记录空间信息,辅助以文字信息.但在信息化快速发展的当下,大学生已经疏于笔记的记录,传统的设计笔记也需要新的变革.本文探讨了设计笔记的新定位,即围绕着设计学习和实践而做的个性化编码活动,通过图、数、文、理手写+信息化资源,构建自己虚拟的设计资源网络和设计世界,预设和反思设计流程.同时以城乡社会综合调查为对象,构思设计索引笔记、设计模型笔记和设计流程笔记的应用,以实现设计笔记的革新与发展,协助学生深入掌控更多的设计资源,并内化为自身的能力.
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