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随着新课标的不断推进。对教师提出了新的要求,即教师在教学中应尽可能多地创设出真实的语言环境,给学生提供运用语言的机会。为此,教师可以情景教学法进行初中英语教育,根据具体的教学情况和学生学习能力,创造一系列的情景,激发学生的学习兴趣,改变过去英语教学枯燥乏味的问题,提高英语教学质量。
刍议情景教学法在初中英语教学中的应用
【摘 要】
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随着新课标的不断推进。对教师提出了新的要求,即教师在教学中应尽可能多地创设出真实的语言环境,给学生提供运用语言的机会。为此,教师可以情景教学法进行初中英语教育,根据具体的教学情况和学生学习能力,创造一系列的情景,激发学生的学习兴趣,改变过去英语教学枯燥乏味的问题,提高英语教学质量。
【机 构】
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山东省日照市莒县第六中学
【出 处】
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课程教育探索学术论坛论文集（六
【发表日期】
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2022年01期
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