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我国的教育规定把语文学习设置在了学生的启蒙阶段。让孩子们可以从小就有一个很好的语文基础,这对于学生整个综合素质的提升都会有很大的帮助。阅读是语文教学的一个重要部分,如何将信息技术融入小学语文阅读教学中,提高语文阅读教学质量是小学语文教师需要思考的问题,基于此,本文就信息技术在小学语文阅读教学中的应用策略进行了分析和探究。