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在全球科学教育改革的大背景下,科学教育和科技场馆的有机结合使二者在人的全面发展中发挥着越来越重要的作用。科技馆与学校建立科学教育的伙伴关系,发挥双方的优势与特长,不仅丰富了青少年第二课堂的科技经历,还对青少年科技兴趣、创造力、想象力的培养起到了不可低估的作用[1]。以重庆科技馆为例,指出在教育创新、课程改革的时代背景下"馆校结合"中科学教育活动的设计理念,以及逐步实现馆校科学教育结合的威效。