【摘 要】
：
利用ＸＲＤ、ＩＲ、ＥＳＣＡ、化学分析、ＮＨ＃-[３]－ＴＰＤ等方法对ＨＺＳＭ－５沸石硅烷化改性前后样品的物相、组成、表面性质的变化进行了表征，发现利用硅烷与沸石表面羟基进行化学反应来对ＨＺＳＭ－５沸石进行改性是一种非常有效
【出 处】
：
中国化工学会石油化工青年科技论文报告会
论文部分内容阅读
利用ＸＲＤ、ＩＲ、ＥＳＣＡ、化学分析、ＮＨ＃-[３]－ＴＰＤ等方法对ＨＺＳＭ－５沸石硅烷化改性前后样品的物相、组成、表面性质的变化进行了表征，发现利用硅烷与沸石表面羟基进行化学反应来对ＨＺＳＭ－５沸石进行改性是一种非常有效的改性方法。硅烷化改性使沸石骨架不但增硅脱铝同时发生，而且脱除的铝迁移到沸石表面。并对增硅脱铝机理进行了探讨。随着硅烷化程度的加深，强酸和弱酸开始降低，硅烷化程度ｗｔ℅＞１．８３℅后，基本保持不变，这时改性只起到明显的缩孔作用。改性使沸石Ｂ酸降低，Ｌ酸增加，导致Ｌ酸量＞Ｂ酸量。这种改性的ＨＺＳＭ－５沸石对甲醇胺化反应的活性、选择性都有限好的促进作用。（本刊录）
其他文献
摘 要：伴随着素质教育的不断发展和进步，将学生核心素养和学科核心教育机制融合在一起，是顺应时代教育发展要求的必然选择，在教师专业化发展的基础上，真正落实专业化水平品质的优化路径，实现学生核心素养的全面升级。 关键词：学生；教师；核心素养；专业发展 将教育重点落实在培养学生核心素养方面，真正践行核心素质培养战略，是为了顺应时代变革背景的重要机制。而对于教师来说，教师的专业化发展不仅仅是思想的专业
讨论了理顺大化纤与中小装置的定位和培育后加工基地对产业进展的促进作用。提出大化纤以经济规模生产通用类产品；中装置着重开发精细和专用类差别化、高附加值纤维，建议以技术
合成γ－已二胺基丙基三乙氧基硅烷（γ－ＨＰＴＥＳ）偶联剂。研究了γ－ＨＰＴＥＳ作为混凝土减水剂的功能，表明其用量在０．８－１．０℅时具有显著的减水增强作用，减水率达３２．８℅，二个月抗压强度提高２１℅。
摘 要：随着大学教育和教学改革的进行，传统的大学教学研究有一定的缺点，因此产生了学校教学研究。学校教研机制的建立，需要更新教研室的功能和作用，改变教学研究人员的工作思维和工作方式，以学校为基本，对教研人员做出具体的指导，同时教研人员也能动性地提升教研水平。 关键词：教研室；学校教研；作用 一、 教研室的作用 武汉东湖学院计算机科学学院有四个教研室，分别是软件工程教研室、计算机科学与技术教研室
该文介绍了硅烷交联无卤阻燃体系影响性能的因素，彩以Ｍｇ（ＯＨ）〈，２〉和Ａｌ（ＯＨ）〈，３〉为主阻燃剂的复合无卤阻燃剂对其阻燃性能、拉伸性能和介电性能进行了研究，同时分析了硅烷用量、娇联时间等对交
摘 要：基于地方院校环境设计专业《园林植物学》现存教学问题，结合专业特点及实际需求，提出了新形势下环境设计专业在《园林植物学》教学中应突出专业的应用性，重点改革教学内容、教学方式、教学实践等方面，以期更好地促进地方院校环境设计专业的发展。 关键词：园林植物学；教学改革；对策 一、 课程概况与存在问题 园林植物学是环境设计专业一门重要的专业必修课，课程结合环艺专业培养目标的需要，主要讲授园林植
硅烷偶联剂越来越广泛地应用于胶粘剂的改性，以赋于胶粘剂优良的性能．阐明偶联剂的作用机理将有助于了解有机聚合物对无机表面粘接的基本属性，以便正确选择和使用硅烷偶联剂，更好
大数据时代的带来,对各行各业都产生了深远的影响.在这样的社会背景下,外语教育领域内的变革,也势在必行.本文试着从外语教育者的角度,从技能、思维、情感三方面,探讨改革的
该文介绍硅烷偶联剂在以各种类型聚合物为基质的复合材料中的作用机理及应用并介绍了硅烷偶联剂的使用方法。
摘 要：随着社会的不断发展，国家不断加大了教育改革的力度，中专教育水平得到大幅度提升，尤其是中专物流教育取得了巨大的进步。为了更好地促进中专物流教育的发展，相关中专学校要抓紧时间对中专物流教学方法进行不断讨论与研究，使得中专物流教育更符合现代化社会的需求。 关键词：任务驱动；中专；物流教学 事实上，中专院校也是为社会培养人才的重要场所之一。中专院校需要根据社会的发展形势培养符合地区、行业发展的