国内外矿产铜市场的分析与利用两种铜资源的对策

来源 :第一届全国铜资源及难选铜矿利用研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XUCHUNLIAN
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《高中数学课程标准》指出:教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终,帮助学生逐步加深理解。由于数学高度抽象的特点,数学教学要注重体现基本概念的来龙去脉,要引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程,使学生在初步运用中逐步理解概念的本质。那么,如何上好数学概念课呢?笔者结合对新课程的学习和教学中的实践,谈一些粗浅的看法。  一、注重概念的本源、概