论文部分内容阅读
随着先进的网络科学技术的发展,信息技术在教育教学中的应用愈加广泛。近年来,许多幼儿教师也开始在教学过程中使用信息技术,通过实现幼儿教育与信息技术的有效整合,促进了幼儿教育工作实效性的提升,活跃了幼儿教育的氛围,使幼儿的学习积极性得以增强。本文首先分析了信息技术与幼儿教育整合的优势,其次研究了信息技术与幼儿教育的整合策略。