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兴趣是最好的老师,它会产生强大的推动力,使学生主动自觉地学习,如饥似渴地探求。在小学语文教学过程中,增强语文教学的趣味性,激发小学生的语文学习兴趣,以此提高小学语文课堂教学效率。课堂教学趣味性,是激发学生学习兴趣的一个极其重要的因素。教师采用趣味性教学方法,激发和稳定学生的学习兴趣,最终让学生爱学、乐学。