【摘 要】
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小学作文是语文教学中的重点和难点,常见的作文问题是文字苍白无力、语句的衔接不通顺、情感的表达不够深刻等。小学语文教学中鼓励学生的个性化写作,一些学生误解了个性化的
【机 构】
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江西省赣州市瑞金市黄柏乡瑞律明德小学;
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小学作文是语文教学中的重点和难点,常见的作文问题是文字苍白无力、语句的衔接不通顺、情感的表达不够深刻等。小学语文教学中鼓励学生的个性化写作,一些学生误解了个性化的要求,在文章描述中夸大其词、虚构情节,导致文章内容难以引发读者的情感共鸣,硬坳的辞藻也稍显枯燥。现阶段个性化的作文教学,应基于素质教育,挖掘教材中的启发性元素,开启学生想象的阀门,为学生提供创造的灵感,从不同的角度搭建组织架构,累积文学词汇准确表述内心的情感,导入多元化的内容激发学生的写作欲望,提高作文教学质量。
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