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无机及分析化学是面向生物、环境、制药、食品等近化学类专业开设的重要的基础化学课程。在新世纪以来高等教育急剧变革的新形势下,无机及分析化学新教材不断涌现,但是仍然存在容量偏大、内容较深、无机部分和分析部分关系松散等问题,并且涉及此类教材的比较研究的报道也较少。针对这种情况,选择近十年出版的4部各具特色的无机及分析化学教材进行了比较研究。