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在中职学院中,很多年轻人都期望得到认可和肯定这一阶段使他们迈向社会的重要阶段,班主任需要付出更多的精力和时间管理班级。学生一般都比较感性,在管理过程中,班主任需要对他们动之以情,晓之以理,将情感艺术应用到管理工作中。本文我们将基于情感艺术探讨情感艺术对于班级管理的重要性以及班主任如何在工作中融入情感艺术。