【摘 要】
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目的：观察鹰嘴豆芽素A对β-淀粉样肽(Aβ25-35)致阿尔茨海默病(AD)模型小鼠学习记忆的影响,并对其作用机制进行初步探讨.方法：采用一次性侧脑室注射凝聚态Aβ25-35 3μg(1.0mmol/L)方法制备痴呆模型.造模后,对照组和模型组灌胃等体积溶剂,给药组分别给予2 mg/kg和6 mg/kg鹰嘴豆芽素A,连续灌胃14天.通过Y-迷宫和跳台实验观察鹰嘴豆芽素A对痴呆小鼠学习记忆的影响；测
【机 构】
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School of Pharmacy,Taishan Medical University,Taian 271016
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目的：观察鹰嘴豆芽素A对β-淀粉样肽(Aβ25-35)致阿尔茨海默病(AD)模型小鼠学习记忆的影响,并对其作用机制进行初步探讨.方法：采用一次性侧脑室注射凝聚态Aβ25-35 3μg(1.0mmol/L)方法制备痴呆模型.造模后,对照组和模型组灌胃等体积溶剂,给药组分别给予2 mg/kg和6 mg/kg鹰嘴豆芽素A,连续灌胃14天.通过Y-迷宫和跳台实验观察鹰嘴豆芽素A对痴呆小鼠学习记忆的影响；测定小鼠血清中丙二醛(MDA)含量和超氧化物歧化酶(SOD)的活性；常规HE染色观察小鼠海马形态学改变.结果：与对照组比较,模型组小鼠学习记忆功能明显减退,海马区神经细胞离散、固缩,排列不成行；鹰嘴豆芽素A治疗组能明显增强小鼠学习记忆能力,改善小鼠海马结构,降低痴呆小鼠血清MDA含量,增强SOD活性.结论：鹰嘴豆芽素A对Aβ25-35致AD模型小鼠记忆障碍有保护作用,其作用机制可能与其抗氧化作用有关.
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目的：考察大黄硝石汤对湿热黄疸大鼠模型的药效作用.方法：采用α-萘异硫氰酸酯(ANIT)诱导大鼠肝损伤与施加湿热环境复制中医湿热黄疸证候大鼠模型.预防性给予大黄硝石汤,通过检测给药后不同恢复期大鼠相关生理生化指标,对大黄硝石汤药效作用进行评价.结果：造模后24h、96h,与模型组相比,大黄硝石汤组(2.02g生药/kg)血清谷丙转氨酶、谷草转氨酶活性及血清总胆红素水平明显降低.大黄硝石汤亦可降低造
目的：观察补骨脂乙素对人肝癌细胞HepG2凋亡及其相关蛋白的影响.方法：用不同浓度补骨脂乙素(3、4、5、6和7mg/ml)处理HepG2细胞24h后,MTr法检测药物对细胞增殖的影响,并用流式细胞仪检测细胞凋亡情况,Western印迹法检测凋亡相关蛋白的表达.结果：补骨脂乙素4mg/ml即能抑制HepG2细胞的增殖并诱导其调亡,7mg/ml时凋亡率可达94.57％,在浓度4～7mg/ml之间有良
目的：观察脑缺血再灌注损伤大鼠急性期和恢复早期的半胱氨酰白三烯受体(CysLT2R)蛋白及其基因mRNA的表达，探讨CysLT2R在各组之间表达的差异，观察黄芩苷和栀子苷对其表达的影响。方法：56只雄性SD大鼠，分为假手术组、急性期和恢复早期模型对照组、栀子苷和黄芩苷配伍组，醒脑静组。各组预防给药4d后，采用线栓法复制大鼠脑缺血再灌注模型，缺血24h后和72h后，处死大鼠，剥离海马组织，观察海马组
目的：观察红花黄色素对大鼠实验性心肌缺血的影响.方法：大鼠舌下静脉注射垂体后叶素(Pit) lu/kg制备急性心肌缺血模型，观察红花黄色素对大鼠心肌缺血百分率的影响；大鼠皮下注射盐酸肾上腺素0.8mg/kg加冰水刺激复制大鼠急性血瘀证模型，观察红花黄色素对急性血瘀证大鼠血液流变性的影响；小鼠常压耐缺氧实验，观察红花黄色素对小鼠耐缺氧能力的影响.结果：红花黄色素18、9、4.5 mg/kg舌下静脉给
目的：观察脾虚大鼠胃粘膜EGFR蛋白表达的变化及补中益气汤对其的影响，并探讨相关机制。方法：SD大鼠称重随机分组，分为设空白对照组、脾虚损伤组、补中益气汤组、非脾虚损伤组。脾虚损伤组、补中益气汤组大鼠给予100％大黄水煎剂灌胃，一天2次，连续10天，第11天补中益气汤组给予补中益气汤灌胃治疗7天，第18天，除空白对照组外的另外三组均灌服消炎痛造成胃粘膜损伤。采用免疫组化法检测EGFR蛋白表达的变化
目的：优选β-细辛醚,丁香酚和远志皂苷对Aβ25-35诱导的海马神经细胞的保护作用,确定三者最佳配比.方法：采用体外细胞培养的方法,通过NF染色鉴定,建立大鼠海马神经细胞Aβ25-35损伤模型.利用正交实验设计,测定细胞存活率(MTT法)、乳酸脱氢酶(LDH)活性,确定最佳三种药物最佳配比；通过观察细胞形态,利用Hoechst33258染色检测细胞凋亡情况.结果：L9(34)正交设计实验结果表明β
目的：观察鹰嘴豆芽素A对去卵巢大鼠雌激素水平及学习记忆功能的影响。方法：摘除Wistar大鼠双侧卵巢造模,鹰嘴豆芽素A(5、20m/kg)灌胃给药,实验过程监测体重,12周后通过放射免疫计数法测定血清中雌激素水平,Morris水迷宫观察鹰嘴豆芽素A对去卵巢大鼠学习记忆功能的影响。结果：鹰嘴豆芽素A在5～20 mg/kg剂量范围内均能显著提高去卵巢大鼠体内雌激素水平,增强大鼠的学习记忆能力。结论：鹰
目的：观察知母皂苷元(Sarsasapogenin,SAR)对谷氨酸引起的皮层神经元损伤的保护作用及其机制研究.方法：大鼠乳鼠大脑皮层神经元,培养7d后用于实验.倒置相差显微镜观察神经元树突生长情况；用MTT法测定细胞活力；Hoechst33258核染色观察细胞凋亡的形态学改变；Western印迹法检测神经元SYP、p-PDK1、p-Akt473、p-mTOR蛋白表达水平.结果：形态学观察结果显示
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