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本文讨论对外汉语教学活动中口语和书面语词汇等级的划界问题。根据汉语第二语言学习的特点,可以把汉语词汇分为:第一级——纯粹的口语词汇,第二级——普通的口语词汇,第三级——口语和书面语共用词汇,第四级——普通书面语词汇,第五级——鲜用的书面语词汇。这种划分是为了便于我们了解词汇在语用、频率、语体风格、交际方式等几方面使用的交叉点和不同点。词汇划界在对外汉语教学当中具有实践意义,可以帮助学生克服词汇学习的难度。