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大规模开放式问答系统过于偏重于知识的广度，在面向课程教学的问答系统则对问题回答的针对性和准确性要求相关较高。在教与学的过程中，面向课程教学的具有智能化的中文问答系统有利于学生的学习认知模式的建立。本文提出以基于自然语言的分词算法为基础，建立面向课程教学的问句句法分析，通过相关的模式决策树，抽取相应的信息(答案)，实现了教学过程中的智能化答疑功能。