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重庆市沙坪坝区科学技术协会利用区域优势,通过邀请大学教授作社区科普工作智囊、组织大学教授深入社区为公众开展科普活动、共享大学科普设施开展社区科普活动、组织大学生参与社区科普工作等方式,与科普资源丰富的群体搭起了地方与大学相互交往的平台,充分利用科普资源支撑社区科普工作,不仅促进了地方科普工作向纵深发展,还为大学提供了展示自己、了解融入社区的渠道,赢得了示范带动、实践创新、理论升华三大效应。