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随着新课改政策的深化改革,人们对中小学生的教育也越来越重视,因此,小学语文作文教学的方式也由传统的教学方法向阅读素养的培养方法转变,帮助学生们提高他们自己的阅读能力以此来更好的提升作文水平。
课外阅读在小学语文作文教学中的作用
【摘 要】
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随着新课改政策的深化改革,人们对中小学生的教育也越来越重视,因此,小学语文作文教学的方式也由传统的教学方法向阅读素养的培养方法转变,帮助学生们提高他们自己的阅读能力以此来更好的提升作文水平。
【出 处】
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教育科学网络研讨年会论文集（下
【发表日期】
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2021年01期
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作文是小学语文教学中的重要内容，同时也是教学的难点。大部分小学生的写作能力都比较低，作文学习效率也比较低。因此，为了改善当前小学语文的作文教学问题，教师需要重视课外阅读，积极引导学生开展大量的课外阅读，以阅读来丰富自己的知识积累，以阅读文章中的写作手法来锻炼自己的写作技巧，提升自己的写作能力。鉴于此，本文简述了课外阅读在小学语文作文教学中的作用及应用。
在新课改的大背景下，小学语文教师除了需要引导学生学习语文知识之外，还要促进学生能力提高和素养提升。小学语文涉及听、说、读、写各方面的内容，其中写作教学不但能反映学生的语文基本功底，也从侧面折射出学生的综合能力。教师要改变传统、单一的写作教学模式，借助课外阅读促进学生语文作文能力的提高。
就教学工作的辅助意义而言，课外阅读可以让学生在学习教材内容时，通过不同种类的读物，获得丰富的理论知识，积累写作素材，对学生知识视野的拓展和思维训练等方面都有重要意义，就在思维、思想和观念等方面更好地帮助学生成长。所以，在目前的小学作文教学工作中，教师要重视课外阅读引导和拓展教学，让学生真正意识到课外阅读的重要性和必要性。
语文作为学生学习的重点科目之一，语文的学习也是对中华优秀传统文化的继承，也是学生学好其他学科的一个重要前提。写作作为小学语文教学的重要一环，一直备受家长与教师的重视。在小学语文教学中，作文是对学生语文知识学习情况的一种综合性考核。但在实际教学过程中，由于学生自身年龄限制，
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