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随着中国综合国力和国际地位的提高,中亚各国学习汉语的需求急剧增长.本文分析了中亚各国国际汉语传播的特点和中亚地区汉语教材使用状况,并从教材编写的针对性、实用性、科学性、趣味性和系统性方面探讨了中亚汉语教材问题.要加大外国专家参与教材研发工作的力度，教材编写人员要了解中亚地区的语言、国情与文化。编写出针对中亚汉语学习者的教材，使教材具有实用性，使学习者能将书中的语言能够运用到实际生活中，解决学习者的困惑;教材的设计和内容的编排要科学安排，适合学习者的特点和需求;让学习者真正喜爱教材，愿意学习;编写出配套的教学参考书和教师手册，方便中亚各国本土教师使用，满足中亚各国汉语教学和汉语学习的需求。