【摘 要】
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<正>1、教学内容分析:(1)《2015年全国新课标高考语文考试大纲》对古典诗歌也做了说明和要求:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
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<正>1、教学内容分析:(1)《2015年全国新课标高考语文考试大纲》对古典诗歌也做了说明和要求:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点态度。可见学好诗歌对完成高中语文教学也具有现实意义。所以本节课我们从诗人身世、作品背景的入手,通过对诗歌语言的分析,来体悟作者的思想感情和写作的艺术技巧。(2)《登高》是必修三第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。
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