研究目的:为梳理近30年我国青少年体质健康研究的现状、趋势与热点,厘清青少年体质健康研究发展的脉络,为今后我国进行青少年体质健康研究提供方向上理论参考。本文以中国知网（CNKI）核心合集数据库1992-2018年我国青少年体质健康为主题的1421篇文献为数据源,运用CiteSpaceV软件,从知识图谱的视角对我国青少年体质健康研究文献的发文量、主题、作者、机构、期刊共被引情况进可视化分析,探索我国青少年体质健康研究热点与前沿。研究表明:目前我国青少年体质健康方面的科研论文发文量总体上呈现上升的趋势,但核心论文发量较少;相关科研机构与各大体育类院校成为研究我国青少年体质健康的主阵地,体育学科与体育类核心期刊为我国青少年体质健康研究做出了很大贡献;作者研究团队还处于较分散的研究局面,相互间合作较少;研究热点主要集中在青少年体质健康问题、体育对青少年体质健康的影响、青少年心理健康问题以及提高青少年体质健康的研究方法等方面。理论基础CiteSpace软件是由陈超美教授研发的关于数据信息可视化分析的软件,运用该软件可以绘制研究文献的作者、关键词、机构及关键词聚类的知识图谱。关于知识图谱的相关研究成果丰富,在相关研究与专题领域取得丰硕的成果。如:赵翠青以我国青少年体育科研现状作为研究对象,选取一定时间内的相关期刊文献作为样本数据,运用知识图谱的理论与方法进行分析我国青少年体育科研现状。骆意以体操运动研究核心期刊论文为样本,运用可视化分析软件进行可视化分析,探索体操运动研究现状、主题分布以及主题变迁和发展趋势。李海杰等为全面把握我国体育场馆研究的演变及趋势,以"体育场馆"主题进行研究的核心期刊论文为研究对象,利用文献计量法、共现分析法、词频分析等方法,借助CiteSpaceV软件绘制知识图谱,对我国体育场馆研究的论文发文量、研究机构、核心作者、研究热点和前沿进行可视化分析[4]。马涛以CNKI数据库收录的关于我国冰雪运动及冬奥会研究的核心期刊论文为研究对象,借助于CitespaceV分析软件以文献计量和科学知识图谱的方式,梳理了近二十年我国冰雪运动及冬奥会研究的年份、作者、机构、地域、学科、期刊的分布情况以及基金资助、文献被引用、研究热点等。邹宾等运用科学文献计量的知识图谱方法,以CSSCI有关体质健康的文献数据为数据源,对其主题、关键词、作者、机构、共引文献等进行可视化分析,揭示近年来我国体质健康领域的研究热点与前沿趋势,直观地反应体质健康研究现状。综上可知,基于知识图谱的研究成果丰富,但借助于CiteSpaceV软件绘制知识图谱研究我国青少年体质健康相关成果较少,本文旨在通过CiteSpaceV软件来研究青少年体质健康相关文献的研究现状、演变及趋势,为全面掌握我国青少年体质健康发展现状与未来趋势做铺垫。研究方法:1)知识图谱分析法科学知识图谱是显示科学知识的发展进程与结构关系的一种可视化图形。本文主要借助于CiteSpaceV（版本号CiteSpace 5.3.R4（64-bit）可视化工具,对我国学校体育研究的1842篇文献绘制相关的知识图谱,通过比较直观的方式来研究解读我国学校体育研究领域的发展现状、研究热点及路径演化趋势。2）多维尺度分析法多维尺度分析是一种探索性数据分析技术[8],通过利用多维尺度分析法将我国学校体育研究的相关文献数据进行数据减量处理,以利于本研究数据更容易处理并且实际意义更强,可以更好的揭示文献数据之间隐藏的结构关系。3)共现分析法借助于共现分析方法,将我国学校体育研究的相关关键词、研究热点、研究机构与作者等共同出现在文献信息载体中的共现信息进行定量化分析,来揭示我国学校体育研究的信息内容之间的关联和特征所隐含的深刻意义,挖掘其研究文献不同或者共同出现的现象。4)共词分析法采用共词分析法,利用本文所需文献集中词汇或名词短语共同出现的情况,来确定该文献集所代表学科中各主题之间的关系。通常情况下,词汇对在同一篇文献中出现的次数越多,则代表这两个主题之间的关系越紧密。一组文献的主题词两两之间在同一篇文献中出现的频率,就可以形成一个由这些词对关联组成的共词网络,网络内节点之间的远近就可以反映主题内容的亲疏关系。研究结论:结果与结论:通过对CNKI数据库收录的1992-2018年有关我国青少年体质健康的文献整理,采用共引分析理论,借助于CiteSpaceV软件对文献从知识图谱的视角进行可视化分析,更加直观的探讨这一知识领域研究的动态演变及研究热点。研究发现:目前我国青少年体质健康方面的科研论文发文量总体上呈现上升的趋势,但是核心论文数据较少,缺乏高质量的科研论文;我国的相关科研机构与各大体育类院校成为研究我国青少年体质健康的主阵地,体育学科与体育类核心期刊为我国青少年体质健康研究做出了很大贡献;研究我国青少年体质健康的作者研究团队还处于较分散的研究集体,相互间合作较少;研究热点主要集中在青少年体质健康问题、体育对青少年体质健康的影响、青少年心理健康问题以及提高青少年体质健康的研究方法等方面。综上,青少年体质健康问题的研究依旧是学术界、科研工作者研究的主焦点,需要不断拓宽研究视角,深入挖掘青少年体质健康发展存在的实质性的问题进行研究,增加高质量论文的产量,促进研究主题向多元化方向发展,让理论更好的服务于青少年体质健康发展的社会实践。