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通过问卷调查及个别访谈方式对我校129名大学生的心理中介客观性进行测量,根据所得数据评判、分析其特点及成因,探索提高大学生心理中介客观性的较为可行措施。
大学生心理中介客观性现状及特点评析
【摘 要】
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通过问卷调查及个别访谈方式对我校129名大学生的心理中介客观性进行测量,根据所得数据评判、分析其特点及成因,探索提高大学生心理中介客观性的较为可行措施。
【机 构】
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国立华侨大学学生心理辅导中心;
【发表日期】
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2004年期
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