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在新的就业制度下，学校、社会、学生如何主动适应新的就业形势，自主择业、双向选择，需要理论工作者加以关注。文章首先分析了西藏中职学生在就业过程中遇到的主要障碍，一是经济发展水平影响了就业能力的提高，二是中等职业学校的专业设置不太合理，三是学校不重视学生的实习工作，不能激发他们的创造性思维；其次，针对就业过程中出现的几个问题提出了相应的对策建议；文中最后指出中职学校学生要树立终身学习的职业观，设计自己的职业生涯，规划自己的人生。