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洪谦的科学世界概念主要由以下三个论题构成:(1)反形而上学。洪谦否认形而上学作为知识理论体系的合法性,但肯定并推崇形而上学在人生与文化中发挥的积极作用。(2)统一科学。洪谦反对还原主义式的统一科学模式,倡导自然科学与精神科学进行对话协作。(3)科学人生观。洪谦建议人生观应当吸收在科学创造中显露的形而上理想,该形而上理想深深扎根于尼采和席勒等自由思想家孕育的青春哲学之中。洪谦不仅从理论上概述了科学人生观,而且终其一生都忠实地践行了科学的人生观。洪谦的科学世界概念充分显露了他的哲学思想的人生价值与文化意义。以洪谦的科学世界概念为切入点,将有助于人们更为全面地理解洪谦的哲学思想及其蕴含的人生价值和文化意义。