学生“说题”教学探索

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<正>学生"说题"教学是指让学生对题目深入细致的认识后,将如何解析这个题目或知识点的方法、策略、技巧、数学思想和知识间的前后联系用自己的话表达出来,从而掌握知识并形成自己的知识体系的教学过程。在学生"说题"教学前让学生科学充分的预习,并提前演练"说题"过程,将会让学生"说题"教学过程更优化、更精彩、更流畅。那么如何引导学生科学地预习数学,为"说题"教学做好前期的准备呢?
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