刚性救生筏的抗冲设计

来源 :’95全国复合材料和波纹管学术研讨暨技术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:showlisy1
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摘 要: 本文探索了在语文教学中培养学生直觉思维能力的有效途径,指出教师不仅要注重引导学生整体感知全文,培养学生初读课文时总揽全文的能力和思维的快速性,更要注重提高学生思维的直接性和培养学生的自信心。  关键词: 语文阅读教学 直觉思维能力 培养    爱因斯坦说:“真正可贵的是直觉。”“我相信直觉和灵感。”因此,在语文阅读教学中培养学生的直觉思维能力,具有十分重要的意义。这样学生思考问题,才具有
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