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本文为在数学课堂上激发学生兴趣,提高学生求知欲,发展学生的思维能力,特对创建教学情境进行探究,具体对创建操作型情境、创建问题型情境、创建数字型情境、创建故事型情境、创建生活型情境等五种形式进行探究。
如何创建初中数学教学情境
【摘 要】
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本文为在数学课堂上激发学生兴趣,提高学生求知欲,发展学生的思维能力,特对创建教学情境进行探究,具体对创建操作型情境、创建问题型情境、创建数字型情境、创建故事型情境、创建生活型情境等五种形式进行探究。
【机 构】
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武宣县桐岭中学
【出 处】
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年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会
【发表日期】
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2020年01期
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