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教学基本功是教育技术在课堂教学实践中的经验总结，也是提高课程质量的关键。如何规范课堂讲授，合理设计板书、课件，成为青年教师提高教学技能的关键。本文以计算机基础课程为例，从课堂教学的写、讲、教学设计、现代教育技术的运用方面对青年教师应该具备怎样的教学基本功及如何提高的问题进行了初步的探讨。