正念团体训练对大学生拖延的影响

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  正念训练(Mindfulness Training,MT)是以一种开放、接纳的方式有意识地关注。它源于南传佛教中的禅修,强调的是以不评判与接纳的态度来觉知当前发生于自身内外的事件,主要包括观呼吸、身体扫描及正念瑜伽等技术。该训练方法被证实在自我觉察、自我控制、情绪调节、认知灵活等方面对个体有着积极的影响。
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童年期虐待问题因为其对儿童未来身体、心理发展的不利影响,自20世纪60年代来,不断受到重视,但在很长时间的研究过程中,受虐待者对虐待的认知并未为研究者所考虑.20世纪90年代后,在对个体童年期虐待认知研究后发现,个体受虐待经历越严重便越容易将自身经历定义为虐待,然而许多童年期受害者却在研究中报告自己并没有遭受过虐待,有研究者将这一现象称之为"假阴性错误".
数感是关于数字间关联的意识和直觉能力,是对数量及其关系和操作的直觉。围绕家庭的社会经济地位(socioeconomic status,SES)开展的一系列数学能力的研究表明,相较于中-高SES 家庭儿童,低SES 儿童数感表现处于劣势,日后也更容易成为数学困难的高危群体。多通道游戏干预有助于提高儿童的数数、数字大小比较和数值识别能力,也有助于提高其计算准确性和操作速度。干预反应范式(Respons
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随着视线追踪技术的发展,越来越多的研究者提出以视线控制的方式来简化传统的指点设备交互形式,从而使人机交互更加自然和高效。但由于受人眼生理特性等因素的限制,眼控交互技术在点击任务上的操作绩效并不理想。
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交通安全氛围是指“道路使用者在一段时间内对所处交通环境的感知和态度”.本研究的目的在于验证中国版交通氛围问卷的信效度,并探索其与驾驶行为及人格特征的关系.413 名驾驶员被试完成了中国版TCS问卷、驾驶行为问卷(DBQ)及大五人格问卷(BFI).
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