【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景教育是一个永恒的、常谈常新的话题,教育还是一个塑造人类的灵魂的工程。在新课程文化视野下,校园文化建设作为学校全方位育人的一个重要方
【机 构】
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贵州省纳雍县百兴镇第二小学; 纳雍县百兴镇汉根希望小学;
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景教育是一个永恒的、常谈常新的话题,教育还是一个塑造人类的灵魂的工程。在新课程文化视野下,校园文化建设作为学校全方位育人的一个重要方面,已越来越受到各级各类学校的重视,成为深化教育改革,优化育人环境的一项重要课题。前苏联教育家马卡连柯说过:"即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。"由些可见,校园文化以其特定的行为模式影响着受教育者的
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