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随着一系列教育改革,高中语文的要求不再局限于成绩,而是注重学生综合能力、学科核心素养的培养。在这样的背景下,以核心素养为基础进行渗透,有助于学校管理理念的更新,培养学生基本素质,促进学生全面发展。然而,目前中学语文核心素养渗透仍存在着一些问题。本文通过对高考指导思想和语文核心素养的深刻理解,提出了促进高中生语文核心素养的对策与方法。