小学语文课外阅读量的现状与思考

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课外阅读是小学语文教学活动的重要组成部分。科学有效的课外阅读在增加学生的汉语知识,拓宽视野,丰富他们的课外生活以及提高他们的语言素养方面起着重要作用。现阶段有许多教学和研究表明,许多小学机构目前存在许多问题,例如阅读形式较少,书籍种类有限以及学生对文章的理解能力较差,总体阅读效果不佳。本文主要从小学生语文课外阅读量的现状进行分析与思考,探讨小学生语文课外阅读的有效策略。
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