【摘 要】
：
随着信息物理系统在生产生活中应用越来越广泛,它所带来的安全问题也日益突出。为了提高CPS（Cyber PhysicalSystems）系统的安全性,本文结合仿真、实测、数据分析等技术,设计了一个面向信息物理系统的数字孪生仿真平台。该平台扩展了传统的仿真技术,通过信息交互实现了与物理实体的同步,结合深度学习和数学分析等技术实现了对系统实时监控和异常检测,通过离线仿真探索了不同操作对系统的影响。最后,
论文部分内容阅读
随着信息物理系统在生产生活中应用越来越广泛,它所带来的安全问题也日益突出。为了提高CPS（Cyber PhysicalSystems）系统的安全性,本文结合仿真、实测、数据分析等技术,设计了一个面向信息物理系统的数字孪生仿真平台。该平台扩展了传统的仿真技术,通过信息交互实现了与物理实体的同步,结合深度学习和数学分析等技术实现了对系统实时监控和异常检测,通过离线仿真探索了不同操作对系统的影响。最后,CPS数字孪生仿真平台还可以根据不同工作场景的需求增加功能模块,具有较好的可扩展性。
其他文献
满族茶文化作为中国民族茶文化的重要组成部分,其茶文化历史源远流长。东北地区作为满族的发祥地,拥有丰富的满族文化底蕴,造就了独具特色的满族茶文化。满族茶文化与研学旅行产品相结合,策划以满族茶文化为主题的研学旅行产品。为利用满族特色茶文化打造品牌化、特色化、鲜明化的研学旅行产品,为培养优秀的研学指导师人才打下了坚实的基础。
在肝脏中,尿素循环（urea cycle,UC）由五种催化酶参与调节:氨甲酰磷酸酯合成酶1（carbamoyl phosphate synthase,CPS1）和鸟氨酸氨甲酰基转移酶（ornithine transcarbamylase,OTC）是线粒体酶,精氨酸琥珀酸裂解酶（argininosuccinate lyase,ASL）、精氨基琥珀酸合成酶（argininosuccinate synt
随着我国经济的快速发展,对石油资源的需求量呈现出不断增长的态势,为了有效满足石油资源供给的需要,各种油田工程越来越多。在石油工程的开发过程中,石油地质分析和录井有着非常密切的关系。随着新形势的不断发展,给地质录井工作提出了更高的要求,为了有效面对该挑战,应该将两者更加紧密的联系在一起,有效化解两者之间的矛盾。为此,我将要在本文中对石油地质分析与录井的相互影响与协调进行探讨,希望对促进我国石油事业的
"闯关教学"强调使学生积极参与并获得丰富的体验感知,从而调动学生主动学习的热情,挖掘学生潜能、提高教学质量和教学效果[1]。教师可根据教学内容和学生实际,将课堂教学的重难点设置成不同难易程度的"关卡",通过引导学生接受挑战,在闯关中学习运动技能,完成教学目标。在闯关过程中,学生必须学会教师所授的相应知识点,才能顺利通过"关卡"。一、闯关教学流程的设置根据小学体育课的结构、闯关的特征及学生的特
判断力是人的独立人格养成中不可或缺的一项能力。高中历史学科中的语境建设与判断力养成有一定关系。培养学生站在当事人的视角去看待历史过往,提高事实判断和价值判断能力,使学生获得面对真实情境去解决问题的能力,这是面向未来的历史学科教学有效性的体现。
作业设计,只有不断优化,才能落实语文要素。优化作业设计就要基于单元文本解读,精准确定作业目标;科学分化课时作业,设计丰富的作业形式;遵循课前、课中、课后作业的时间顺序,设置短时段加长时段、必做加选做等作业内容;遵循学生的思维发展水平;设计由易到难,难易结合的作业结构。六年级下册《鲁滨逊漂流记（节选）》一课的作业设计,应明确优化作业设计的基础和路径,以此提供优化作业设计的具体策略。
2021年4月15日,笔者有机会在教育部基础教育课程教材发展中心主办、浙江省戴加平名师工作室承办、中国教研网协办的"基于学业质量水平划分的‘教、学、评一体化’探索"在线主题教研活动中承担公开课任务,执教《中外历史纲要（下）》第9课"资产阶级革命与资本主义制度的确立"（以下简称"资产阶级革命"）一课,在"教、学、评一体化"方面做了一些探索,现将这一教学设计的主体部分及相关思考呈现于此,祈请各方
Chern-Simons力学模型是由著名物理学家R.Jackiw等学者于上个世纪90年代初首先研究的。它描述平面上带电粒子在竖直磁场背景下被平方势（谐振子势）的束缚时的运动。先前的研究表明,这个模型可以被成功地推广到非对易平面中。在本文中,我们将研究这个模型的一种新的非对易推广,它和先前的研究的区别在于磁场耦合的方式的不同。通过这种方式耦合磁场时,理论原有的辛结构保持不变。我们对此模型的研究分别从