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随着新课程的不断深入和发展,教师要以崭新的教育观念来认识化学的基本特征,体现时代的特征,不但要改变过去的教学方式、教学行为,更要使教学理念发生根本性的变化。传统的教育偏重于"学科为本",即教师、课堂和书本,注重知识的灌输,缺乏实践性的活动,而忽略了学生的发展。新的课程标准突出"以人为本"的教育理念,以学生的发展为本,教学实践中即是学生掌握知识的过程,又是学生身心发展,潜能开发的过程,进而促进学生全面发展。