和谐社会背景下的现代刑事政策

来源 :中国法学会,北京市法学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aizhuan
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笔者认为,应结合我国国情与司法现状,科学地借鉴西方国家非犯罪化、非刑罚化、非监禁化的轻缓刑事政策,因地制宜,扬长避短,取其精华,为我所用,制订出一系列有利于我国和谐社会建设的科学高效的刑事法律与刑事政策,将相当一部分轻罪处理和被害人的利益补偿得现从十分繁琐的诉讼程序中解脱出来,将司法机关从繁重的诉累中解放出来,将犯罪分子从社会不合理与反社会行为的恶性循环中解救出来。
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通识教育(general education)以前在我国通常被译为“普通教育”“一般教育”,在台湾香港地区则被称为通识教育,是一个内涵丰富,多纬度、多阶段的历史范畴,它源于古希腊的自由教育(liberaleducation),也称博雅教育或文雅教育。这种自由教育,在于进行理智方面的训练,以追求知识本身的价值为目的,使人的心智获得解放和自由,排斥任何职业的或功利的目的,教育内容上关注知识的全面性和普
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