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数学教师的专业素质包括数学素养、数学教育理论素养和数学教学技能。本课程担当培养数学教学技能的角色。其目标是:理解各种现代的数学教学模式理论;掌握数学教学设计的基本思想方法,合理地进行数学教学设计;训练和提高学生的数学课堂教学能力.本课程的教材具有理念创新、结构创新和内容创新三大特色。
《中学数学教学设计》的课程改革与教材建设
【摘 要】
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数学教师的专业素质包括数学素养、数学教育理论素养和数学教学技能。本课程担当培养数学教学技能的角色。其目标是:理解各种现代的数学教学模式理论;掌握数学教学设计的基本
【机 构】
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华南师范大学数学系;
【发表日期】
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2008年期
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