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吟唱是千百年来中国文人墨客对诗词的独特解读方式,通过吟唱领会诗情诗意,达到精神升华的目的。将吟唱运用于小学语文古诗词教学当中,可起到活跃课堂气氛、增强学生趣味等积极作用。吟唱是诗乐传统的核心,是传承中国文化精神的重要手段。古诗词的吟唱作为我国古代诗词艺术,是教师在教学中应该充分挖掘的,也是学生学习的一个重点。本文就此做了一些分析与探究。