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本文使用连接主义学说分析讨论了高级汉语教学所面临的困境，指出在高级汉语教学阶段，应该通过加强自然真实的语料的输入和输出来帮助汉语学习者建立二语网络体系，从而提高汉语学习者的语言水平。电影作为生活的缩影和再现，含有各种关于具体语言条目的信息，能够加强汉语学习者对语言的理解和掌握。所以，电影应该成为高级汉语教学的有机组成部分。