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<正>一、研究的背景和意义:l、学校进一步发展的需要。杭州市杨家门小学,自2002年开始确立"航空航天科技教育特色,开始了在小学实施航空航天科技教育的探索和实践。几年来,在浙江省航空航天学会、驻杭空军28师、国营825厂的大力支持下,学校在科技教育的组织形式、活动实施、制度建设取得了一定的成果。逐步形成了自己学校的办学特色,先后获得